Donnez la fonction des mots entre guillemets. star star
Verbes introduisant un attribut du sujet : verbes attributifs
être, il faut (il les faut mûres : attr. du suj. réel), il y a (il y a une place de libre - libre : attr. de place) devenir, se faire (elle se fît bonne sœur), tomber (tomber malade), retomber, passer (passer inaperçu), virer, arriver (il est arrivé premier), se rendre (elle s’est rendue malade), rester, demeurer, sembler, paraître, avoir l’air, s’annoncer (ce film s’annonce fantastique !), passer pour (elle passe pour maniaque), se montrer (il se montre aimable), s’avérer (il s’avéra fructueux), se trouver, s’appeler, se changer en, etc.
être, il faut (il les faut mûres : attr. du suj. réel), il y a (il y a une place de libre - libre : attr. de place) devenir, se faire (elle se fît bonne sœur), tomber (tomber malade), retomber, passer (passer inaperçu), virer, arriver (il est arrivé premier), se rendre (elle s’est rendue malade), rester, demeurer, sembler, paraître, avoir l’air, s’annoncer (ce film s’annonce fantastique !), passer pour (elle passe pour maniaque), se montrer (il se montre aimable), s’avérer (il s’avéra fructueux), se trouver, s’appeler, se changer en, etc.
quizQuestions du QCM
- 1 Donnez la fonction des mots entre guillemets: Qui bon maître a, "bon foyer" a.
- 2 Donnez la fonction des mots entre guillemets: Le chien poussa "un grand soupir".
- 3 Donnez la fonction des mots entre guillemets: "Quelle joie" tu m’auras causée !
- 4 Donnez la fonction des mots entre guillemets: Le cheval fît "un pas" en avant.
- 5 Donnez la fonction des mots entre guillemets: Elle découvrait dans son maître "un naturel" porté au bien.
- + 20 questions
linkLiens utiles
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- Pour Rousseau, les Fables de La Fontaine ne jouent pas leur rôle éducatif parce qu'elles donnent à voir ce qu'il ne faut pas faire. Vous discuterez son point de vue en prenant appui sur la fonction traditionnelle des apologues et sur les moyens mis en oeuvre pour faire passer un message didactique et moral.
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