Toulouse 2013 Épreuve de QCM de culture générale star star
Au 1er janvier 2008, 17 799 orthophonistes exerçaient en France. Comme pour tout métier médical, les professionnels sont davantage présents dans les zones urbaines que dans les zones rurales. C’est aussi une profession féminine, car les femmes sont majoritaires (autour de 96 %), et jeune, car la moyenne d’âge des orthophonistes est de 40 ans. Le nombre de professionnels est croissant. Néanmoins, pour l’année 2009-2010, le numerus clausus est fixé à 790 candidats. Rappelons tout de même qu’il s’agit d’une profession en constante évolution, car l’orthophoniste doit se tenir au courant des progrès techniques effectués dans ce domaine.
Les aptitudes pour devenir orthophoniste
L’orthophoniste dispose de nombreuses techniques de rééducation en fonction des pathologies à traiter, liées au langage, à la voix ou même à l’orthographe. Ses interventions sont variées et concernent des patients de tous âges. En raison de la diversité de ses pratiques, ce professionnel doit donc faire preuve de patience et de pédagogie pour permettre au patient de compenser ses difficultés. Son sens de l’écoute et de la communication est donc essentiel dans sa pratique.
L’orthophoniste est un professionnel qui agit dans de multiples domaines, c’est pourquoi il doit avoir des connaissances aussi bien en psychologie, en pédagogie, en médecine, en neurologie, en neuropsychologie ou encore en linguistique. Tout au long de sa carrière, il lui est généralement nécessaire de compléter sa formation initiale par des formations complémentaires. La formation continue est donc indispensable. En effet, l’orthophoniste doit se tenir au courant des découvertes scientifiques récentes dans les domaines de la médecine ou encore des sciences humaines. Pour ce faire, l’orthophoniste consulte la presse spécialisée, se rend à des colloques scientifiques, participe à des stages ou encore s’inscrit à des sessions de formation. Il peut encore compléter sa formation initiale par d’autres formations universitaires et même collaborer à des travaux de recherche.
Les aptitudes pour devenir orthophoniste
L’orthophoniste dispose de nombreuses techniques de rééducation en fonction des pathologies à traiter, liées au langage, à la voix ou même à l’orthographe. Ses interventions sont variées et concernent des patients de tous âges. En raison de la diversité de ses pratiques, ce professionnel doit donc faire preuve de patience et de pédagogie pour permettre au patient de compenser ses difficultés. Son sens de l’écoute et de la communication est donc essentiel dans sa pratique.
L’orthophoniste est un professionnel qui agit dans de multiples domaines, c’est pourquoi il doit avoir des connaissances aussi bien en psychologie, en pédagogie, en médecine, en neurologie, en neuropsychologie ou encore en linguistique. Tout au long de sa carrière, il lui est généralement nécessaire de compléter sa formation initiale par des formations complémentaires. La formation continue est donc indispensable. En effet, l’orthophoniste doit se tenir au courant des découvertes scientifiques récentes dans les domaines de la médecine ou encore des sciences humaines. Pour ce faire, l’orthophoniste consulte la presse spécialisée, se rend à des colloques scientifiques, participe à des stages ou encore s’inscrit à des sessions de formation. Il peut encore compléter sa formation initiale par d’autres formations universitaires et même collaborer à des travaux de recherche.
quizQuestions du QCM
- 1 Lequel de ces fleuves français est le plus long ?
- 2 Le Mali est frontalier avec :
- 3 De combien de départements est constituée la région Midi-Pyrénées ?
- 4 Sous le mandat de quel président de la Ve République la loi fixant la majorité civile à 18 ans a été votée ?
- 5 En 1936, quelle grande réforme sociale est adoptée par le gouvernement du Front Populaire ?
- + 25 questions
linkLiens utiles
- Culture générale
- exemple de sythèse de culture générale prépa ECG: Les contes de fées - Bruno Bettelheim, Perrault
- Étudiant le grave problème de la main-d'oeuvre qualifiée, un sociologue contemporain distingue plusieurs conceptions de l'apprentissage. Voici comment il caractérise l'une d'elles : « L'esprit techniciste (c'est-à-dire celui qui envisage les problèmes de l'industrie sous l'angle exclusivement ou principalement technique) exclut comme superflu, et peu réaliste, l'apprentissage qui relie la culture générale aux connaissances professionnelles. » Discutez, après l'avoir expliquée, la conce
- MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION ADJOINT TECHNIQUE D'ACCUEIL, DE SURVEILLANCE ET DE MAGASINAGE EPREUVES ECRITES D'ADMISSIBILITE
- H. de TOULOUSE-LAUTREC:JUSTINE DIEUHL.Modèles professionnels, prostituées ou amies posent tour