Dans ce QCM, nous avons regroupé différents tests destinés
à mesurer la perception visuelle du candidat et sa capacité à
se représenter le déplacement d'un objet dans l'espace.
Procédez méthodiquement. Il faut parfois compter le nombre de
cubes manquants dans un ensemble ou déterminer le déplacement
d'un cube d'un ensemble à un autre. Dans ce cas, nous vous
conseillons de les compter un à un par colonne plutôt que par rangée
horizontale.
D'autres exercices consistent à trouver une face cachée d'un dé ou
à déterminer les cubes identiques à partir de leur représentation
dépliée, chaque face n'étant pas placée au même endroit. Il peut être
alors utile de considérer les motifs représentés sur des faces opposées
pour résoudre plus facilement l'exercice.
Enfin, certains tests supposent de transformer un volume tridimensionnel
en plan ou l'inverse, un plan en volume. Par exemple,
on vous soumet un modèle en trois dimensions, suivi de plusieurs
dessins de ce modèle déplié